La multimedia se puede entender como el conjunto de varios tipos de medios (texto, imagen, sonido, video o animación) en un mismo recurso, que con el paso del tiempo y los avances tecnológicos han permitido la manipulación por parte del usuario, desarrollando la interactividad entre estos.
Por lo anterior, podemos asumir que este término no es nada nuevo en el ámbito educativo, ya que siempre ha estado presente en la educación, acudiendo a diferentes medios y utilizándolos de la mejor manera. Sin embargo, lo que realmente hace novedosa a la multimedia es el hecho de integrar todas las formas de comunicación en un solo recurso.
Algo a tener en consideración, es que ésta no solucionará todos los problemas educativos, pero, permitirá grandes oportunidades de prestar atención a la diversidad de alumnos con los que se cuente y sus diferentes estilos de aprendizaje. Además de que no solo se trata de utilizar programas multimedia para que los alumnos aprendan a utilizar la computadora, sino también a realizar actividades en el que el uso de la multimedia favorezca al aprendizaje colaborativo.
De igual forma, el empleo de recursos multimedia puede convertirse en una excelente herramienta para que los alumnos desarrollen el pensamiento crítico o para llevar a cabo actividades de resolución de problemas. Puede resultar sorprendente, que muchas veces los alumnos prefieran trabajar colaborativamente en la resolución de problemas, donde se haga uso de estos, mismos que además de ocasionar ventajas en el proceso cognitivo, promueven interacciones afectivas entre ellos. También, el uso de multimedia permite trabajar estrategias de aprendizaje y abrir la escuela a otras culturas, ampliando sus relaciones con el entorno.
Autor: Erick Arbeu Reyes
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